Scheda di analisi di un romanzo

SCHEDA DI ANALISI DI UN TESTO NARRATIVO

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La struttura e l’ordine della narrazione

·      In che modo inizia il racconto?

ü   Vengono presentati i personaggi?

ü   Viene presentato il luogo in cui si svolge la vicenda?

ü   Viene rappresentato il contesto storico della vicenda?

ü   Oppure l'inizio è in medias res, cioè collocato in una fase già avanzata della vicenda?

·      Verifica se è possibile individuare nel testo una struttura narrativa articolata nelle seguenti fasi e indica il contenuto essenziale di ognuna di esse:

ü   Situazione iniziale di equilibrio:

-      è rappresentata la situazione in cui si trova il protagonista prima che prenda avvio la vicenda?

-      Vengono introdotti i personaggi principali?

-      Vengono fornite le coordinate spazio-temporali?

ü   Esordio:

ü   in quale modo si mette in moto la vicenda?

ü   Peripezie:

ü   quali avvenimenti determinano l’evolversi della vicenda?

ü   Quali avventure vengono affrontate dal protagonista?

ü   Conclusione:

ü   l’esito della vicenda ristabilisce la situazione di equilibrio oppure determina una nuova situazione?

ü   È presente un giudizio esplicito del narratore, la “morale della storia”?

·      Riassumi in cinque righe al massimo la storia raccontata (fabula)

·      Quale rapporto esiste tra fabula (la successione dei fatti secondo il loro ordine cronologico e logico) e intreccio (la successione dei fatti nell’ordine in cui li presenta l'autore)?

ü   Fabula e intreccio coincidono;

ü   Fabula e intreccio non coincidono:

-      per quale motivo l’autore ha alterato l’ordine logico-cronologico degli eventi? (mantenere costante l’attenzione del lettore, suscitare la sua curiosità)?

-      Sono presenti prolessi o analessi particolarmente significative? (qual è il loro scopo: creare attesa nel lettore per stimolarne la curiosità, chiarire meglio gli avvenimenti illustrandone gli antefatti)?

II tempo e lo spazio

·      La vicenda è collocata nel tempo in modo preciso ed esplicito o imprecisato e implicito?

·      Quale rapporto esiste nel testo tra tempo della storia e tempo della narrazione?

ü   Nel testo prevalgono le scene oppure i sommari?

ü   Nel testo sono presenti ellissi particolarmente significative? Se si, qual è il loro scopo (segnala solo fatti-chiave per la vicenda)?

ü   Sono presenti nel testo pause (parti del testo inserite nella narrazione dei fatti che contengono descrizioni, riflessioni ecc.)?

ü   Quali effetti, rispetto al ritmo della narrazione, sono prodotti da queste scelte operate dal narratore (es. l'effetto sorpresa e la suspense)?

·      In quale luogo (nazione, città, paese ecc.) avvengono i fatti narrati?

ü   Lo spazio è rappresentato in modo realistico o fantastico?

ü   È aperto o chiuso?

ü   Lo spazio è caratterizzato con pochi elementi o in modo ampio e dettagliato?

ü   Quale funzione ha nel testo la rappresentazione dello spazio:

-      creare una particolare atmosfera;

-      caratterizzare l’ambiente sociale;

-      sottolineare sentimenti o stati d'animo di un personaggio.

I personaggi

·      Chi sono i personaggi della vicenda?

·      I personaggi sono storicamente esistiti o di fantasia?

·      Chi è il protagonista (o i protagonisti)?

·      Vi sono personaggi che assumono nel corso della narrazione il ruolo di antagonisti o di aiutanti? Se sì, quali sono?

·      Nel corso della narrazione vi sono personaggi che ricoprono ruoli diversi o cambiano ruolo? Se sì, quali sono e quali diversi ruoli ricoprono?

·      Per i personaggi più importanti, indica se:

ü   la presentazione è diretta (è il personaggio stesso a fornire informazioni su di sé);

ü   o indiretta (la personalità del personaggio emerge dal suo modo d’agire, dalle sue riflessioni).

·      Indica quali elementi costituiscono la caratterizzazione dei personaggi principali:

ü   caratteristiche fisiche;

ü   caratteristiche sociali ed economiche;

ü   caratteristiche psicologiche;

ü   caratteristiche culturali e ideali.

Il narratore e il punto di vista

·      II narratore è interno (protagonista o soltanto testimone dei fatti narrati parla in prima persona) oppure è esterno (non è coinvolto direttamente nella vicenda, ma la racconta “dall’esterno” in terza persona)?

·      Quale punto di vista utilizza il narratore?

ü   Focalizzazione interna (il narratore racconta i fatti come li vede uno dei personaggi e conosce della vicenda solo quello che quello che è noto a quel personaggio);

ü   focalizzazione zero (il narratore è onnisciente e in alcuni casi interrompe la narrazione con commenti e giudizi);

ü   focalizzazione esterna (il narratore sa meno dei personaggi stessi).

·      Quali effetti mira a ottenere sul lettore la scelta del tipo di narratore compiuta dall'autore (conferire alla narrazione un carattere di verità, far immedesimare il lettore nel protagonista ecc.)?

Le tecniche del discorso

·      Quale delle seguenti tecniche del discorso è usata prevalentemente dal narratore?

ü   discorso diretto;

ü   discorso diretto libero;

ü   discorso indiretto;

ü   discorso indiretto libero;

ü   discorso raccontato;

ü   soliloquio;

ü   monologo interiore;

ü   flusso di coscienza.